Cum cred părinții că ar trebui reglementată utilizarea inteligenței artificiale în şcoli: „Este exact aceeași logică pe care o aplicăm în lumea offline”

În lumea reală avem sute de reguli construite special pentru protecția copiilor. Un copil nu poate conduce o mașină, nu poate cumpăra alcool, nu poate încheia orice contract, nu poate avea acces la orice produs sau în orice spațiu rezervat adulților. Și nimeni nu spune că, pentru că îi interzicem unui copil de 12 ani să conducă o mașină, îl lăsăm nepregătit pentru realitatea în care într-o zi va trebui să conducă.

Îl pregătim gradual și îi oferim libertate pe măsură ce are vârsta, discernământul și capacitatea de a înțelege consecințele. Exact aceeași filosofie trebuie să existe și în mediul online. În momentul acesta nu avem încă în România un cadru coerent pentru toate situațiile în care copilul interacționează cu lumea digitală. Uniunea Europeană a făcut pași importanți, dar aplicarea concretă și educația din România trebuie să țină pasul.

Dacă un grup de părinți dintr-un orașel ar vrea să înceapă o astfel de mișcare, care ar fi primii pași concreți? Ar trebui să înceapă la nivel de școală, de inspectorat școlar, de minister? Ce le-ați recomanda?

Le-aș recomanda să vină alături de noi. Tocmai acesta este rolul unei federații naționale a părinților. Nu cred că fiecare grup de părinți trebuie să pornească singur aceeași luptă, într-o școală sau într-un județ, și să încerce să descopere de la zero cum poate schimba sistemul.

Noi avem o rețea națională de 44 de filiale și avem acces instituțional la Minister, la Parlament, la comisiile de specialitate și la celelalte instituții care pot produce schimbarea.

Părinții trebuie să ne semnaleze problemele pe care le întâlnesc, să vină cu exemple concrete și să le punem împreună. Dacă aceeași problemă apare în mai multe județe și în mai multe școli, atunci nu mai este o problemă locală. Este o problemă de sistem și trebuie dusă ca atare la nivel național.

Cred foarte mult în forța părinților atunci când sunt organizați și reprezentați. O mie de părinți care încearcă separat să schimbe câte ceva sunt una. O mie de părinți care vorbesc instituțional cu aceeași voce sunt cu totul altceva.

Citește tot articolul pe ADEVĂRUL.RO https://adevarul.ro/stiri-interne/educatie/cum-cred-parintii-ca-ar-trebui-reglementata-2556796.html